加州大学鲍颁系申请系统中活动和荣誉要怎么写？
日期：2024-11-07 09:47:06 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：赵老师申请美本加州大学鲍颁系，除学术成绩外，学生还需展示活动经历、奖项及挑战，阐述优势，并说明能为加州大学增添的新活力。
那么，加州大学鲍颁系申请系统中活动和荣誉到底要怎么写?
误区：活动有高低贵贱之分，平凡的活动对申请大学无意义
正解：任何活动都有价值。活动对自身的成长价值应当由学生自己定义
鲍颁申请可以填写不超过20项活动或荣誉，全面展示自己。
因此，在挖掘活动时，应当从这几个方面去发掘素材。它们是：
校内活动：包括艺术、运动、俱乐部、夏校;
家庭责任：照顾年幼的弟妹、年迈的老人、帮助维持正常的家庭运转
社会责任：宗教团体中的服务、志愿者服务、无薪实习;
线上活动：个人博客、自媒体运营、公益推广;
工作经历：家族公司、暑期工作、创业;
个人兴趣：参加公开课、自学编程、登山远足、课后兴趣班。
当活动素材库建立完成后，需要根据加州大学(鲍颁)对活动和荣誉的分类标准来进行筛选，并将它们归类到相应的类别中。
请注意，即使某个活动可以同时归入多个类别，也应避免重复填写。
鲍颁将活动划分为：
活动奖项：你曾经获得过什么荣誉对你意义重大
教育预备项目：比如为若是学生群体开展的课后升学指导服务、为由特定技能
的学生开办的暑期班、科研项目或短期游学、交换生等;
课外活动：包含了校内外的俱乐部、社团活动、兴趣班、个人爱好等;
其他课程：鲍颁把大学预备课程都归为础-骋课程，所以非大学预备课程如领导力、宗教、职业指导课等学术相关课程都可算入内。但是，诸如体育课、助教等虽然有学分但非学术类课程就不要纳入此项;
志愿、社区服务：指的是你无偿奉献过时间和精力的活动;
工作经历：带薪的实习和工作等。
注意事项
对于每一项活动，学生都需要注明自己参与时的年级。如果活动是在暑期参加的，则应归入暑期前的那个年级。因此，9年级开学前的暑期活动就不考虑列入;
而对于那些从小一直坚持的活动，则应该填写;
如果是计划中即将进行的活动，比如12年级春季学期的活动，也可以填写。每项活动都需要提供每周参与的小时数以及每年参与的周数。
由于加州大学(鲍颁)允许最多填报20项活动和荣誉，因此你应该选择那些既多样化又保持一定连贯性的活动。多样化是为了让大学了解你是一个全面发展且富有个性的人。
如果活动数量超过20项，请务必选择你最热爱、投入最多精力、持续时间最长或近期参加的活动来填报。
校外活动与校内活动同样重要，不要忽视自己在家庭中的责任、宗教团体的服务以及兼职工作等经历。
课外活动如何写？
1、持续且一致的活动往往更具价值。
相较于在多种活动中浅尝辄止，大学更青睐于看到你在某一活动中的深入参与和持久投入。
在高中入学前就已经开始并持续进行的活动，对于你的申请将具有极其重大的意义。
此外，大学还期望看到你在活动中的成长历程以及担任领导角色的机会，例如你从9年级加入某个社团，到11年级时当选为该社团的会长，这样的活动经历是最值得你主动向学校展示的。
2、积极强调你的领导能力。
请明确指出你所担任的领导角色以及官方或非官方的职位名称。如果你曾主动策划过活动、参与过创业等，这些都可以作为展现你领导力的实例。
非常关键的一点是，领导力的含义对每个人来说可能有所不同。
即使你在团队中没有正式的职位，但如果你在项目中主动承担起制定计划或筹集资金的任务，通过处理各种小事来锻炼自己，并用自己的长处为团队做出贡献，那么这也是领导力的体现。
3、量化活动成果。
你应当主动提供参与竞争的总人数和最终获奖的人数，以此来反映竞争的激烈程度;
同时，也要将你的贡献进行量化说明，例如，我每周投入20小时练习游泳，每两周则花费6小时参与比赛等。
此外，要说明活动是在市级、州级还是国家级别的;还要阐述活动产生了多大的影响，比如帮助了多少人、筹集了多少资金等。
以上便是加州大学鲍颁系申请系统中活动和荣誉如何写的相关介绍，希望对大家申请有所帮助词
